1、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
2、对初学者来说:当要试图”进入“别人头脑,我们会去对正说的话的含义进行理解,观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
3、平水韵中那抑扬顿挫、回环往复、和谐悦耳的韵律美感,带给人们的快乐对联享受是无限的。
4、先生念唱交替,抑扬顿挫,其声悠长惨切,引得家人和听众唏嘘不已。
5、字正腔圆唱出一首余音绕梁,抑扬顿挫念出一段梨园传奇,扣人心弦演出一对神仙眷侣,英雄巾帼打出一片秀丽河山,婀娜身段舞出一场一顾倾国。世界戏剧日,祝祖国戏剧名扬世界,祝您生。
6、所有这些游戏歌都有与之相对应的手势或动作,于是简单的运动便和抑扬顿挫的歌谣浑然一体。
7、抑扬格诗中的音步是由非重读音节后跟着一个重读音节组成的,例如“delay”.
8、这就要求教师语调抑扬顿挫,语言风趣幽默,表情丰富、手势恰当,以此做出榜样,渲染气氛,感染学生。
9、说完,惑陀让他的雕鸮跟在抑扬身边,寸步不离。
10、秦墨边写边读,语气起承转合、抑扬顿挫,声音中带着浓浓的感情。
