(约前280—前233) 战国末年的哲学家和政治家。出身于韩国贵族师于荀况，著有《孤愤》、《五蠹》、《说难》等，深受秦王政的重视并出使秦国，后被李斯等陷害。死于狱中。他吸取当时道、儒、墨各家思想中的有利于新兴地主阶级利益的发展了前期法家思想集法家学说的大成。
英Han Fei;
人名。（？～西元前234)战国时韩国的诸公子之一。喜刑名法术之学而归本于黄老为人口吃而不能流利地辩说与李斯同受业于荀卿。曾以书谏韩王而不见用于是发愤著书五十余篇号为韩非子" class=primary href=/search/mid_4/ci-1c903a04a2>韩非子。文章峻严峭深集法家之大成。后秦王攻韩，韩王遣非使秦，为李斯所谮，下狱而死。
韩非（约公元前280年—公元前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人法家代表人物杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子荀子学生李斯同门师兄。
韩非子创立的法家学说为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。
韩非深爱自己的祖国但他并不被韩王所重视，而秦王却为了得到韩非而出兵攻打韩国。韩非入秦后陈书秦王弱秦保韩之策终不能为秦王所用。韩非因弹劾上卿姚贾而招致姚贾报复遂入狱。后李斯入狱毒之。韩非人虽死，但是其法家思想却被秦王嬴政所重用奉《韩非子》为秦国治国经要。帮助秦国富国强兵最终统一六国。韩非的思想深邃而又超前对后世影响深远。
韩非将商鞅的“法”申不害的“术”和慎到的“势”集于一身，是法家思想的集大成者；韩非将老子的辩证法、朴素唯物主义与法融为一体。著有《韩非子》共五十五篇，十万余字。在先秦诸子散文中独树一帜呈现韩非极为重视唯物主义与效益主义思想积极倡导君主专制主义理论目的是为专制君主提供富国强兵的思想。
《史记》载：秦王见《孤愤》、《五蠹》之书曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不得恨矣！”可知当时秦王的重视。
韩 [ hán ] 1. 中国周代诸侯国名，在今河南省中部、山西省东南部。 2. 指“韩国”（位于亚洲朝鲜半岛南部）。 3. 姓。
非 [ fēi ] 1. 不，不是。 如 非凡。非法。非分（fèn ）。非礼。非但。非同小可。啼笑皆非。 2. 不对，过失。 如 痛改前非。文过饰非。习非成是（对于某些错的事情习惯了，反认为是对的）。 3. 与“不”呼应，表示必须（有时后面没有“不”字）。 如 我非看这本书。 4. 责怪，反对。 如 非难（nàn ）。非议。无可厚非。 5. 指“阿非利加洲”（位于东半球的西南部。简称“非洲”）。 如 东非。西非。
1、华而不实，虚而无用。出自：《韩非子·难言》只有华美的外表而缺乏实际的内容，便空泛而不切合实用。韩非子
2、采用日本松下m90型录像机，拍录韩非比赛状态的6次试掷技术。
3、荀学的理论意义及思维模式对于后世学者及海外同人也有着不同程度的影响，本文选择两位思想家作为代表人物以说明这点：荀子弟子韩非和日本学者荻生徂徕。
4、此外,在分赛区比赛只获得季军的“翻版钟嘉欣”韩非儿,在总决赛再次大热倒灶,三甲不入,当场洒泪。
5、秦王见韩非,谈‘儒以文乱法,侠以武犯禁’,盛世以德,乱世以罚。
6、另一个原因则是以情感来断是非,像韩非子讲的智子疑邻的故事,同样的一种说法,竟然得出不同的判断结果。
7、第一,在这些老影片里我又看到了许多当年熟悉的演员,特别是石挥、韩非、张伐、沙莉等等。
8、李斯妒忌韩非的才能,与姚贾一道进谗加以陷害,韩非被迫服毒自杀。
9、至少,韩非得承认,他做不出摔孩子邀买人心的举动。
10、据中国国防科技信息网报道,10月9日,韩国继续从英国布莱特监视系统公司采购B400地面监视雷达,用于提升对朝韩非军事区的监视能力。
答：韩非的拼音是：hán fēi
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答：韩非的意思是：人名。（？～西元前234)战国时韩国的诸公子之一。喜刑名法术之学，而归本于黄老，为人口吃而不能流利地辩说，与李斯同受业于荀卿。曾以书谏韩王而不见用，于是发愤著书五十余篇，号为韩非子。文章峻严峭深，集法家之大成。后秦王攻韩，韩王遣非使秦，为李斯所谮，下狱而死。
