1、我认为张庆熊老师的《桑间濮上之音,亡国之音》,似乎有“言过其实”之嫌。
2、“卫地有桑间濮上之阻,男女亦亟聚会,声色生焉,故俗称郑卫之音。
3、应该想想,即便没有“桑间濮上之音”,学生是否安坐教室?学生逃课,首先应反思的是教师。
4、《“桑间濮上之音,亡国之音也!”——从影星来访,一堂课35人缺席谈起》。
5、“***”,早有先秦的“桑间濮上”青年男女之约。
6、营造池泉,植树造林,并在景区内建造大量的楼阁轩榭等建筑,希望再现“桑间濮上”的景象。
7、春秋时期,卫成公迁都濮阳,带来了思想解放、文化发展,一时间,“卫郑新声”风靡华夏,“桑间濮上”成为当时最美的繁荣景象。
8、每年春三月,初民们像现在西双版纳的少数民族一样尽情享受男欢女爱,桑间濮上,奔者不禁。
9、这个观点与传统的“《诗经》是民歌,是记录先民生活的桑间濮上之音”的说法大相径庭。
10、徐先生能从文字流变的历史脉络思悟简牍之美,并融敦煌写经的笔意于一体,写出的面貌“既不失桑间濮上谣咏的拙朴,又透着文会燕集歌吟的雅逸。
