1、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
2、生命可以有不同的姿态,但同样是航行于真理之海。万物各有其迷人的韵律,而终究是以不同的方式在演算一道相同的定理,每张证明的纸上都写着同一答案:一个最初及一个最后的坐标点,都是线段。
3、定理的成立必须要经过反复验证。
4、朱子以为,只有在事事物物上求得一定理,才能止于至善,故需要下格物致知的工夫。
5、进一步得到了一个新的截口定理,是对以前的一此截口定理的推广。
6、但对于求幂指函数极限,可重使用等价代换定理,微积分学教程中却没有论及。
7、本文将一元函数的罗尔定理推广到多元函数中,并给出了一个简洁、颖的证明。
8、在对气体进行热力学分析的基础上利用热力学定理、牛顿力学定理和电工学定理建立了系统的数学模型,为对系统进行深入的分析与讨论提供了基础与依据。
9、应用测度论的知识,给出了非独立随机变量可测函数的期望积分的转换定理的一个证明。
10、在蕴涵偏序半群中引入了三类同态,讨论了它们的关系和性质,并且给出了三个同态定理.
