生物分类的基本单位。物种是由共同的祖先发展而来的是生物继续进化的基础。不同物种的生态特点不同。
英species;
生物分类的基本单位。物种由共同的祖先演变发展而来是生物继续进化的基础。 英国 达尔文 著有《通过自然选择的物种起源》一书我国或译为《物种原始》。
生物分类的基本单位。由共同的祖先演变发展而来是生物进化的基础。不同物种的生物在生态和形态上具有不同的特点即使交配也不易产生有生殖能力的后代。
物种，简称“种”,是生物分类学研究的基本单元与核心。它是一群可以交配并繁衍后代的个体 但与其它生物却不能交配不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍。Mayr1982年对物种进行了重新定义他认为物种是由居群组成的生殖单元和其它单元在生殖上是隔离的 在自然界占据一定的生态位。
物 [ wù ] 1. 人以外的具体的东西。 如 事物。生物。物体。货物。礼物。文物。物价。物质。地大物博。物极必反。 2. 内容，实质。 如 言之有物。 3. 指自己以外的人或跟自己相对的环境。 如 物议（群众的批评）。待人接物。物望所归（众望所归）。
种 [ zhǒng ] 1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位。 如 物种。种差（chā）， 2. 植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的物质。 如 种子。种禽。种畜。撒种。配种。 3. 具有共同起源和共同遗传特征的人群。 如 人种。种族。 4. 量词，表示类别、式样。 如 种种。两种人。 5. 指胆量或骨气。 如 有种。没种。 种 [ zhòng ] 1. 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长。 如 种地。栽种。 种 [ chóng ] 1. 姓。如宋代有种师道。
1、妨碍我国教育募捐政策执行效率的高校因素表现为募捐意识不强，“守株待兔”思想严重；缺乏募捐规划；募捐物种类单一；募捐专业化程度较低、募捐资金使用不够规范等方面。
2、兴趣小组的同学们在老师的指导下考察了校园附近的植物种类。
3、名贵药材和受到国家保护的物种。
4、本文还分析了马鞍岭火山口地区翼手目的区系特点，并对其物种的多样性和分布特征进行了讨论。
5、“没有一个国家能自己自足，就我们现在也需要物种的多样性而言，将来我们也会需要的，因为我们要繁殖多种多样的农作物”他告诉英国广播公司。
6、据悉,目前全世界仅有包括鲸鲨、姥鲨、大白鲨以及七种锯鳐在内的极少数鲨鱼种类受到濒危野生动植物种国际贸易公约保护。
7、目前,该县“两高一优”农作物种植面积占到总播面积的50%。
8、两种之前已知的物种分别是巽他猫猴以及菲律宾猫猴。
9、企业文化：弘扬民族之文化，探究物源之本善，运用天然之物种，回归健康之本源。
10、人在这个世界偶然地经过，因为五官六欲所能感受的短暂快乐，多数时候难免贪生。为了自己的生存而要去与别的物种争夺生命的机会和空间，这种恶基于本能，我们常常无法去苛责。野夫
答：物种的拼音是：wù zhǒng
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答：物种的意思是：生物分类的基本单位。由共同的祖先演变发展而来，是生物进化的基础。不同物种的生物在生态和形态上具有不同的特点，即使交配也不易产生有生殖能力的后代。
