1、本文选取了三个数学历史名题作为案例研究。它们是勾股定理、中国剩余定理、欧拉定理。
2、活了这些年,我还从来没有参加过一场讨论勾股定理的鸡尾酒会。
3、本文对勾股定理、射影定理的研究性论题进行了研究.
4、“予注律吕、象数、周髀、历算、勾股、开方、地理之书,颇得前人所未发。
5、比如去年我们选用了《周髀算经》中证明勾股定律的一段古文。
6、朱清时举例,他曾给出考生一张《周髀算经》证明勾股定理的核心的示意图,再亲自进行讲解,然后让学生写出来,以此考验学生的理解能力。
7、比如勾股定律,只说勾三股四弦五,就是不说三角形三边比例,等于临门一脚踢不进去;再比如剩余定律,拿出手的是一个韩信点兵的应用题。
8、生活在公元前540年左右的毕达哥拉斯,便提出了闻名于世的关于直角三角形各边的勾股定理。古代最知名的几何学家欧几里得生活在公元前300年左右。
9、我们想一想数学领域运用的方法,要想计算圆的周长就要掌握圆周率,要想计算直角三角形的边长就要懂得勾股定律。
10、紧接着他又以实例演示了正弦定理的证实过程,从正弦定理再到勾股定理……诸多的方程式一列出,台下立刻安静了许多。
