1、, 坚持启发式,避免注入式。
2、, 教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
3、, 在一定的假设下,可以把启发式搜索看作一种随机取样的过程,从而可以把统计推断方法引进搜索。
4、, 经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
5、, 在所建模型的基础上,通过改进二次规划的可行方向法,计算发电成本函数为分段二次函数的动态优化调度问题,并与一个启发式机组组合算法相结合用以确定日发电计划。
6、, 下节课你最好用启发式教学法.
7、, 当有一个关于针对教师的启发式教育的规划的时候,这种意外的发生机会就会减少。
8、, 朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。
9、, 其六,为适应交通需求的不断增加,提出了多阶段城市交通网络容量扩张模型和相应的启发式算法。
10、, 文中将启发式随机搜索策略和局部优化算法相结合,构造混合全局寻优算法。
