1、, 教育后进学生要采用启发式,否则,就会适得其反。
2、, "举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法,用于启发式教学很有效。
3、, 如果在其他执行绪的本机伫列中发现了工作项目,它会先套用启发式,确定自己能够有效率地执行工作。
4、, 最后通过建立的批次发交模型和提出的批量分割启发算法,构造了一种基于遗传进化的启发式方法以求解该类问题。
5、, 为了使反汇编陷入窘境,无用数据可能是由手工打造以便让它匹配某个有效指令;以此挫败启发式验证跳转指令之后的指令是否有效。
6、, 启发式教学也需要随时代的要求而有所发展.
7、, 运用启发式教学,通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。
8、, 其六,为适应交通需求的不断增加,提出了多阶段城市交通网络容量扩张模型和相应的启发式算法。
9、, 本文介绍了作者在初中化学的启蒙教育中,通过启发式教学,培养和提高学生的思维品质的初步尝试。
10、, 刘老师深有感触的:是呀,一开始我也有这样的想法,怕搞启发式教学浪费时间,怕学生启发不起来,怕别人说我是“演题式教学”。
