1、数学的题目一定要做,但学数学并非单单解题,题目太多,没有思考,便没有意义:题目要想,想完之后要想怎么改。
2、经过反复思考,我终于找到了解题方法。
3、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时,请不要马上丢弃,至少要在用新的更好的方法解完题之后,回过来重新分析一下前面的思路。
4、在我的苦苦思索下终于有了解题思路,真是山重水复凝无路,柳暗花明又一村呀。
5、物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。
6、在做阅读理解题时学生感到最困难的就是逻辑推理题,这反映了中学英语教学中存在的一个缺憾。
7、使学生充分了解基本理论并加强解题技巧。2、使之成为解决电机工程问题的有力工具。
8、然而,国中学生瞭解题意的过程、形成等式的过程则影响问题表徵的良窳与等式的正确性,直接影响国中学生的解题表现。
9、老有所“?”是个填充题、多解题,这个问号内涵丰富、与时俱进,着实可思可议。
10、在寻找词项间的逻辑关系时考生可采用遣词造句法帮助解题。
