不要因为大多数人都疑惑就放弃个人的独特见解也不要因个人好恶固执已见忽视别人的忠实良言。
辨 [ biàn ] 1. 分别，分析，明察。 如 辨别。辨认。辨析。辨正。辨识。明辨是非。 2. 古代土地面积单位，九夫为一辨，七辨为一并。
别 [ bié ] 1. 分离。 如 别离。别情。别绪（离别时离别后的情感）。分别。告别。久别重逢。分门别类。 2. 差别。 如 霄壤之别。 3. 分类。 如 类别。性别。职别。级别。派别。 4. 另外的。 如 别人。别号。别字。别墅。别论。别开生面。 5. 卡住，插住，绷住。 如 别针。别花。 6. 不要，不准。 如 别动。 别 [ biè ] 1. 〔～扭〕不顺心，不相投（“扭”读轻声）。
是 [ shì ] 1. 表示解释或分类。 如 他是工人。《阿Ｑ正传》的作者是鲁迅。 2. 表示存在。 如 满身是汗。 3. 表示承认所说的，再转入正意，含有“虽然”的意思。 如 诗是好诗，就是太长了。 4. 表示适合。 如 来的是时候。 5. 表示任何。 如 凡是。是活儿他都肯干。 6. 用于问句。 如 他是走了吗？ 7. 加重语气，有“的确”、“实在”的意思。 如 天气是冷。 8. 对，合理，与“非”相对。 如 是非。他说的是。实事求是。 9. 认为对。 如 是古非今。各行其是。深是其言。 10. 表示应承或同意（单说一个“是”字）。 如 是，我就去。 11. 这，此。 如 是日。是可忍，孰不可忍。比比皆是。 12. 助词，把行为对象提前表示只这样做。 如 惟你是问。惟利是图。 13. 姓。
非 [ fēi ] 1. 不，不是。 如 非凡。非法。非分（fèn ）。非礼。非但。非同小可。啼笑皆非。 2. 不对，过失。 如 痛改前非。文过饰非。习非成是（对于某些错的事情习惯了，反认为是对的）。 3. 与“不”呼应，表示必须（有时后面没有“不”字）。 如 我非看这本书。 4. 责怪，反对。 如 非难（nàn ）。非议。无可厚非。 5. 指“阿非利加洲”（位于东半球的西南部。简称“非洲”）。 如 东非。西非。
1、我们应该培养学生辨别是非的能力。
2、要形成发散性思维，找出真相，对于辨别是非，并给予正确而积极的处理，是相当重要的。
3、他能识别善恶，辨别是非。
4、这同样也需要有辨别是非的能力。
5、所以求你赐我智慧，可以判断你的民，能辨别是非。
6、一个人如果能对自己过去的行为及其动机加以反省，并且觉得其中若干是对的，若干是不对的，他便是一个能辨别是非的人。
7、质疑性阅读小学生经过几年的启蒙，已经走出了思维的沙漠和智能的荒原，他们不仅有了完全属于他们自己的思维的绿洲，智能的园地，而且具有一定的质疑问难的基本素质和辨别是非的能力。
8、就像上帝训导我们，纠正我们的过错，让我们成为更好的人。我们作为父母的也一样，必须教导我们的孩子，让他们具有辨别是非的智慧和常识。
9、社会这一大课堂，为我们提供了无尽的信息，在阅读信息的过程中，我们的学生学会了辨别是非，学会了区分美丑。
10、小伟叫我杨姐姐,我也一直把他当做弟弟看待,交待他要正直做人,不再做违法的事,自己要懂得辨别是非,该拒绝时便要拒绝到底。
答：辨别是非的拼音是：biàn bié shì fēi
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答：辨别是非的意思是：不要因为大多数人都疑惑就放弃个人的独特见解，也不要因个人好恶固执已见忽视别人的忠实良言。
