用加号连接诸项来从一个数学序列求得的式。
英series; progression;
一个数学项序列其中第一项后的项按一个规则确定。亦称“数列”
英progression;
等级的序次。
引《汉书·食货志上》：“於是 文帝 从 错 之言令民入粟边，六百石爵上造，稍增至四千石为五大夫万二千石为大庶长各以多少级数为差。”
数学上指按一定规则排列的一群数。
例如：级数" class=primary href=/search/mid_4/ci-11c6d89984>等比级数、级数" class=primary href=/search/mid_4/ci-8da4f574e>等差级数等。
一群数字依次以「＋」号连接起来所成的式子称为「级数」。如 1+2+3+6+11。
级数是指将数列的项依次用加号连接起来的函数。典型的级数有正项级数、交错级数、幂级数、傅里叶级数等。
级数理论是分析学的一个分支；它与另一个分支微积分学一起作为基础知识和工具出现在其余各分支中。二者共同以极限为基本工具分别从离散与连续两个方面结合起来研究分析学的对象即变量之间的依赖关系──函数。
级 [ jí ] 1. 层次。 如 石级。拾级而上。 2. 等次。 如 级别。级差（chā）。 3. 学校里学生所在学年的分段。 如 年级。级任。 4. 古代指战时或用刑斩下的人头。 如 首级。 5. 量词，用于台阶、楼梯。 如 从一楼到三楼有四十多级台阶。
数 [ shù ] 1. 表示、划分或计算出来的量。 如 数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。 2. 几，几个。 如 数人。数日。 3. 技艺，学术。 如 “今夫弈之为数，小数也”。 4. 命运，天命。 如 天数。气数。 数 [ shǔ ] 1. 一个一个地计算。 如 不可胜数。数九。 2. 比较起来突出。 如 数得着。 3. 责备，列举过错。 如 数落。 4. 谈论，述说。 如 数说。数典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。 数 [ shuò ] 1. 屡次。 如 数见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
1、在11级数中，BcH编码被用来代表10个小数位再加一个符号位。
2、尤其现在是信息时代,透过微博、推特、脸书等等,可以影响的人数可以用等比级数来形容。
3、一个是无序的、非受控的、连续的链式反应,一个中子打的原子核变成两个中子,两个变四个,一瞬间等比级数的方式上升。
4、当城市从一个“点”,延伸到一个“带”,进一步将区域联结为一个“环圈”,其经济潜力和发展红利将依照等比级数增加,即实现1:3:9。
5、有了这样的交流，体会才会呈几何级数似的增加。
6、幂级数；收敛半径；可展开为幂级数的函数。
7、本文从调压室的基本微分方程出发，采用泰勒级数展开式推导了阻抗式和简单式调压室甩荷时水位波动的显式计算方法。
8、我们从国外数学测试中筛选、改编了一套小学五年级数学试卷，在全国九个省、市做了测验。
9、证明不存在四个连续的二项系数成算术级数。
10、实际上地板连接得是否牢固，不在锁扣级数多少，而在于锁扣板的倒角角度及倒角面积大小。
答：级数的拼音是：jí shù
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答：级数的意思是：一群数字依次以「＋」号连接起来所成的式子，称为「级数」。如 1+2+3+6+11。
