1、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

2、素描不是复制，而是具有高度的创造性。开始的时候你的概念就应该这么简单，然后再逐渐的完善，也许用你一生的时间。

3、喜欢幻想和幻想症完全是两个不同的概念。

4、这些听众和他自己一样多次听过冲锋陷阵的故事，对何谓冲锋陷阵一事已构成一定的概念，他们正等着要听这样的故事，如果对这些听众述说真实情况，他们就会不相信他讲的话，或则更糟的是，他们会以为罗斯托夫的过失在于，他没有遇到讲述骑兵冲锋陷阵的人通常遇到的情况。

5、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。

6、每一种概念最终都要沉到与之相对立的概念之中，就像两个撞到一起的巨浪，同时都变成了一样的白色泡沫。

7、而且她对古董店有了新的认识，古董店这概念在中国还鲜为人知。

8、对于追不回的过去时光我们有很高的要求吗？只希望它不是一个庞大而潦草的概念，而是能精确到一个动作一个眼神的画面，保留住当时的弧度和温度，像月下暗涌的海一样深邃，像踱着四方步的鹤一样优雅，那样沉郁顿挫，又那样举重若轻。

9、因此本文尝试提出生态文化教养的概念，以阐述建设生态文明的主体所必须具备的生态文化的基本素质，希冀作为引玉之砖，引发人们在这个问题上的高见。

10、他心血来潮说要给我买条手链带带。我低着头一声不吭，不懂，完全没概念。