关于认识的来源以及认识的发展过程的哲学学说。
英epistemology;
关于人类认识的来源、发展过程以及认识与实践的关系的学说。由于对思维和存在何者为第一性的不同回答分成唯心主义认识论和唯物主义认识论。
研究关于知识的来源、发展过程、认识方法以及知识与实践的关系的学说。可分为经验主义和理性主义。
认识论（epistemology）即个体的知识观也即个体对知识和知识获得所持有的信念主要包括有关知识结构和知识本质的信念和有关知识来源和知识判断的信念以及这些信念在个体知识建构和知识获得过程的调节和影响作用长久以来一直是哲学研究的核心问题。在心理学领域中对认识论所进行的研究相对较短其最早可以追溯到皮亚杰。
认 [ rèn ] 1. 分辨，识别。 如 认生。认得。辨认。 2. 表示同意。 如 认可。认账。 3. 与本来无关系的人建立某种关系。 如 认亲。 4. 认吃亏。 如 这事没办成，我认了。
识 [ shí ] 1. 知道，认得，能辨别。 如 识辨。识破。识相（xiàng ）。识途老马。 2. 所知道的道理。 如 知识。常识。 3. 辨别是非的能力。 如 见识。远见卓识。 识 [ zhì ] 1. 记住。 如 博闻强识。 2. 标志，记号。
论 [ lùn ] 1. 分析判断事物的道理。 如 论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。 2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论。 如 理论。舆论。专论。社论。 3. 学说，有系统的主张。 如 系统论。 4. 看待。 如 一概而论。 5. 衡量，评定。 如 论罪。论功行赏。 6. 按照。 如 论件。论资排辈。 7. 姓。 论 [ lún ] 1. 古同“伦”，条理。 2. 〔～语〕中国古书名，内容主要是记载孔子及其门人的言行。 3. 古同“抡”，挑选。
1、执两用中，以中正为贵，既是认识论，也是方法论。
2、“同化”和“顺应”是皮亚杰发生认识论中的两个重要概念。
3、在罗伯特基根的人类认识论的阶段划分中，他称最后一个阶段为“自我改造精神”。
4、阿尔都塞认为，马克思的思想进程有一个从意识形态向马克思主义科学转换的“认识论上的断裂”。
5、皮亚杰的发生认识论并不是一个纯粹的发展心理学理论，而是一个关于认知的结构及其发生与发展的理论。
6、现在费希特，在他工作的首位，是非常感兴趣的抽象的哲学的认识论问题。
7、它既有朴素的辩证法认识论的价值一面，也有神学、谶纬迷信合流的荒诞一面。
8、在十七世纪，西方哲学发生了认识论的转向，出现了唯理论和经验论。
9、同时人们对知识特性的看法也是不断深化与发展的，本文以此为根据，在狭义认识论的范畴内又划分为“传统认识论”与“现代认识论”。
10、观念应成为心理学、思维科学、知识论和认识论的研究对象。
答：认识论的拼音是：rèn shi lùn
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答：认识论的意思是：研究关于知识的来源、发展过程、认识方法，以及知识与实践的关系的学说。可分为经验主义和理性主义。
