1、他才思敏捷,老师每讲完一个,就能触类旁通,灵活运用。
2、小红学习起来总是能触类旁通,从不读死书。
3、这就是古人常说的,反求诸己,因此融会贯通,而能触类旁通的道理。
4、在教学生解决某一问题时,老师应帮助他们看到与其他问题的相似性,这样他们才能触类旁通。
5、了解设计模式,更多的应该着重于学会其设计思想,以达到举一反三,触类旁通的地步。同时,这也是发展新的设计模式的需要。
6、为了活用知识,务求触类旁通,不必硬记死背。
7、无论学习什么,都要会触类旁通,这样学起来才不会吃力。
8、学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
9、老师不厌其烦地讲解例题,就是要我们能触类旁通,举一反三。
10、设若有人从旁指点一二,以他聪颖才智,自能触类旁通,届时无论外功、内功,再也难不倒他了。
