1、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。
2、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯
3、纪律是管理关系的形式。
4、纪律对我们都有约束力。
5、即使老师不在,我们也要自觉遵守纪律。
6、李明专任班上的纪律委员。
7、军队没有严明的纪律和令行禁止的作风是不行的。
8、我们是共产党人,有组织、有纪律,不是劫富济贫的绿林好汉,想怎么干就怎么干。
9、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯
10、在党的纪律检查机关和政府监察机关合署办公的形式下,*访室也实行一身二任、两块牌子,既是纪委*访室,又是监察机关举报中心。
