1、找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。
2、词化程度高低的四个级别分别是单纯词、派生词、合成词和短语。
3、再次提醒你,当你谈论事情时,注意你所使用的所有的形容词比较级和比较性短语。
4、在英语里,有成百上千个短语和词组跟手有关的.
5、代数式只是短语,而非完整句子,因此它不包含等号.
6、不违背句法组合原理的短语可以在语言中存在。
7、动词短语省略句自上个世纪七十年代以来,一直都是生成语法学中研究的热点问题。
8、用本话题重要的短语造句子或编对话。提示学生最好用一般将来时,鼓励学生尽量使用本话题的语法和短语编对话,培养学生的综合语言运用能力。
9、引起名词性从句的词和短语及其它们的区别;并涉笔几个应引起十分注意的问题。
10、从认知语言学中的原形范畴理论考察,词和短语界限的模糊性是客观的、非离散性的。
