1、打开任何一本汉语词典,随处可见由“三”或其倍数构成的词组,各地的谚语和俚语中更是不计其数。
2、而这种基本粒被当做这种逻辑中的一个G原子,用G逻辑联结词组合这些G原子便得到这种逻辑中的G公式。
3、以游戏反馈学生对已学单词的掌握情况,并通过一些词组来对语言进行输入。
4、一些意义深远,音调优美的词组经常触动着我。
5、这些句子主要通过词汇手段、习惯用语、固定词组、结构和修辞等手段来表述,使文句含蓄、委婉、幽默及加强语气。
6、习语是指那些经受了的长期考验,千锤百炼而形成的固定词组。
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8、第二步:复习一些关于班规的词组。
9、过去美国学生为了讨好老师,把擦得光光亮亮的苹果递给老师,本词组源于此。
10、不等老人说出最后一个词组,雪花的狼爪已经**他的胸口,两只狼爪反手同时插入。
