1、培养科学唯物主义世界观就是教师要深入体察学生的精神世界。教师作为一个教育者,他的工作就是从培养世界观开始的。
2、尽管该书没有直接地、有意识地做再现实践唯物主义的工作,但它在探索恢复马克思主义理论大厦本来面目的工作中做了一些具体工作,因而称得上是实践唯物主义研究中的重要的部分。
3、当范老师等着保安去通知女孩父亲时,他研究着挂在单位门口的名牌,上面写着“马克思辩证唯物主义协会”。
4、东汉卓越的思想家王充所著《论衡》,包含朴素唯物主义自然观。
5、彻底的唯物主义者只相信物质不灭,人和自然界的有机界和无机界之间循环而已,宇宙万物,生生不息。
6、宋应星继承了宋代哲学家张载(1020—l077)的元气论并予以发展,形成了他的唯物主义一元论自然观哲学体系。
7、(俄国)这个国家拥有一种能够表达出人类心理最深层含义的、富有神奇变化的语言,拥有一种难以置信的伦理敏感度,它具备了建造一个文化和精神的天堂、一个真正的文明摇篮的所有条件。然而,它却变成了一个单调的地狱,充满着陈旧的唯物主义教条和可悲的消费主义追求。约瑟夫·布罗茨基
8、阴阳五行:阴阳五行本属中国古代哲学范畴,具有唯物主义和辩证法思想。
9、弗洛伊德式的对梦的解析现在看起来有些狭隘和唯物主义,太过强调梦是反映欲望满足的概念等等。
10、辩证的自然时空观是现代唯物主义的科学时空观。
