培养人才、传播知识的工作主要指教育" class=primary href=/search/mid_4/ci-150bfd7ff5>学校教育。
例发展教育。
英education;
教诲培育；教导。
引《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之三乐也。”
宋•无名氏 《儒林公议》卷下：“今朕建学兴善以尊士大夫之行，而更制革弊以尽学者之才，其於教育之方，勤亦至矣。”
《醒世恒言·三孝廉让产立高名》：“我当初教育两个兄弟原要他立身修道扬名显亲。”
沈从文 《从文自传·我所生长的地方》：“拿起我这支笔来想写点我在这地面上二十年所过的日子……也就是说我真真实实所受的人生教育。”
培养新生一代准备从事社会生活的整个过程主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。
教导培育。
引《孟子·尽心上》：「得天下英才而教育之三乐也。」
近哺育 教导 教诲 教训
一种有关培植人才训练技能以支应于国家建设、社会发展的事业。
教育，教育者按照法律法规和行业规范根据学校条件和职称有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育以现有的经验、学识推敲于人为其解释各种现象、问题或行为以提高实践能力其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待让事物得以接近其最根本的存在人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确而应该感性式的理解其思维的方向只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授而人因为其自身的意识形态又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人如此，人的思维才不至于过于偏差并因思维的丰富而逐渐成熟、理性并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知这就是教育的根本所在。
教育也是一种教书育人的过程可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育是一种提高人的综合素质的实践活动。
教 [ jiào ] 1. 指导，训诲。 如 教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 2. 使，令。 如 风能教船走。 3. 指“宗教”。 如 教士。教主。教皇。教堂。 4. 姓。 教 [ jiāo ] 1. 传授。 如 教课。你教给我做。
育 [ yù ] 1. 生养。 如 育龄。节育。生儿育女。 2. 养活。 如 育婴。哺育。培育。抚育。养育。 3. 按照一定的目的长期地教导和训练。 如 德育。智育。体育。美育。教书育人。
1、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
2、一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。
3、回忆周*理为发展教育事业而呕心沥血的动人情景。将永远激励我们奋勇前进。
4、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。苏霍姆林斯基
5、用爱谱写教育的乐章。
6、心系教育，心系学生，让爱做主。
7、张校长几十年如一日,夙兴夜寐,把全部精力都献给了教育事业。
8、他那高尚的革命情操,给了人们以深刻的教育,真正收到了顽廉懦立的效果。
9、外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。
10、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。
答：教育的拼音是：jiào yù
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答：教育的意思是：①.教导培育。②.一种有关培植人才，训练技能，以支应于国家建设、社会发展的事业。
答：教育的近义词是：教训 教导 教诲 哺育 训诂 训诲 教授 培植 提拔 指导 教养 训诫 教学 培养 造就 熏陶 训导 培育 教化
答：教育的反义词是：畴昔 他日 另日 改日 将来 未来 当今
