1、北京近年内将推出更加灵活的学分制体系。
2、本研究以大连市女子职业中专为对象,对中等职业学校学分制进行了研究,得出以下结论:1、实行学分制,是职业教育发展的必然趋势。
3、美国的学分制是1872年在哈佛大学首先实施的。
4、进一步完善和实行学分制将有效地促进教学改革,提高人才培养质量。
5、因此,学分制与学生的受教育权有着密切的联系,它的实施为学习权的充分实现提供了制度上的保障。
6、目前,由于学分制的推行、高校后勤社会化的推进以及网络的崛起,学生管理工作面临着新的形势。
7、学分制是以学分衡量学生的学习分量及学习成效,为学生提供更多选择余地的教学体制。
8、美国的学分制是于1872年在哈佛大学首先实施的。
9、而对于学生们所选择的课程而言,这些课程也必须具备过硬的学分制来保证中学毕业证书或者适当的大学学位证书的可靠性。
10、其次,还应改革教学管理体制,作为传统教育向素质教育发展的一种新型的教学管理制度,学分制尤其能发挥其作用。
