1、有什么词汇,就有什么样的人存在。否则,无耻、疯子、**等词,就无法解释了。
2、菲律宾的宿务人所说的语言;它的词汇形成菲律宾的官方语言。
3、注重应用:为配合词汇和写作的教学,我们特别设计了培养学生应用能力的英语剧;为培养学生口语和领导能力,我们又设计了英语演讲辩论擂台赛。
4、本论文尝试以新的视角为切入点,将古代刑名看作古汉语词汇系统的一部分,采用语言文化相结合的方法对中国古代刑名进行研究。
5、不过,我词汇量不错,决心很大,还有一个全力支持我的家庭。
6、词汇教学的最终目标是帮助学生建立合理有效的心理词库,促进词汇的提取和产出。
7、这个词不达意是在众词汇的一部分.
8、借代词语是汉语词汇系统中比较有特色的一个词汇类别。
9、实验三,探讨大脑两半球在句子中词汇、语法和信息水平等方面的加工特点。
10、这些来自于我们词汇表的术语有意义,但它们并不是抽象。
